growing UP IN CITIES III
El programa de GUIC III es la tercera generación de una iniciativa de investigación internacional, proveniente de un proyecto que inició en los años 70 por el urbanista Kevin Lynch, en donde se examinaba la posibilidad de tener en cuenta la forma en que los niños usan y perciben el espacio público en el que viven y como este da forma a la cotidianidad de sus vidas; con el fin de proyecta una calidad de vida mejorada saciando las necesidades de los niños y jóvenes.
CIUDAD DE MEXICO - MEXICO
DEPARTAMENTO DE ARQUITECTURA UNIVERSIDAD IBEROAMERICANA, Mexico DF - DIRECTORES DEL PROGRAMA 2023 - Jose Maria Nava & Maria del Pilar Alvarez
SAN PABLO HUITZO
OAXACA
San Pablo Huitzo es una comunidad que se encuentra en el distrito de Etla en Oaxaca. El viernes 16 de junio de 2023 se realizó una visita a la comunidad guiada por 2 adolescentes, Laura y Carolina; ellas nos dieron un recorrido por donde más transitaban a la par que iban contando acerca de su estilo de vida y la forma en que habitaban el lugar.
Al final del recorrido, nos reunimos en el parque del Palacio Municipal con Carolina y con tres jóvenes más pequeños, Brian , Zeus y Zuriel; con quienes realizamos un taller interactivo de dibujo para complementar la investigación. El taller consistió en señalar los diferentes espacios de interés personal en un mapa de Huitzo, y luego concluimos con proponerles que realizarán unos dibujos de sus lugares soñados dentro de la comunidad.
PROYECTO
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Por medio de una propuesta de acción buscamos transformar un espacio desaprovechado para brindar confort y sentido de pertenencia a los habitantes de la comunidad.
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La propuesta se desarrolla a lo largo del intersticio entre la escuela Cobao y el Palacio Municipal. Enfocándonos en el andador peatonal paralelo a la Avenida Huijazoo.
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La propuesta está dirigida a menores de edad que están en búsqueda de un espacio que les brinde un sentido de pertenencia.
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Transformar de un espacio de transición a un espacio de pertenencia.
Generar condiciones habitables que incentiven la convivencia entre los jóvenes y cumplan con necesidades básicas de confort, generando sombra.
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Identificar puntos en el andador donde sea necesario espacio de sombra y pertenencia para los jóvenes de Huitzo.
Diseñar variedades de elementos replicables de sombra que respondan a distintas actividades para los jóvenes, como el juego, la convivencia y el recorrido que la misma comunidad pueda hacer.
BOGOTA - COLOMBIA
DEPARTAMENTO DE ARQUITECTURA JAVERIANA, Bogota - DIRECTOR DEL PROGRAMA 2023 - Jaime Hernandez
IBAGUE
TOLIMA
IBAGUÉ, ciudad capital del departamento del Tolima, cuenta con un total de 13 comunas. Es un municipio colombiano ubicado en el centro-occidente de Colombia, sobre la Cordillera Central de los Andes entre el Cañón del Combeima y el Valle del Magdalena, en cercanías del Nevado del Tolima. Fue fundada el 14 de octubre de 1550 por el capitán español Andrés López de Galarza como Villa de San Bonifacio de Ibagué del Valle de las Lanzas, lo que la convierte en una de las ciudades más antiguas de América.
El barrio MILAGRO DE DIOS es una ciudad de la última década, comienza su desarrollo hace 10 o 12 años, en un predio que fue donado por españoles, quienes eran dueños de terrenos. El barrio se desarrolla en torno a la Cárcel Coiba Picaleña, lejos de los asentamientos urbanos existentes, a partir de esta, se desarrolla el barrio aproximadamente hace 10 a 12 años.
PROYECTO
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Permeabilidad entre el barrio Milagro de Dios, el barrio Las Américas y la escuela Jose Joaquín Flores.
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Porque el entorno en el que se desarrollan los niños de la comunidad está delimitado por bordes que en su percepción y experiencia generan sentimientos de intimidación, inseguridad y falta de pertenencia al espacio público.
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Para integrar la educación y la convivencia entre las familias y los niños de la comunidad en un espacio público seguridad, tranquilidad y pertenencia.
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Para los niños y jóvenes de la comunidad y sus familias que los acompañan en un espacio público seguro y accesible en su cotidianidad.
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Generar espacios que permitan desarrollar actividades lúdicas en el cual puedan participar las y los jóvenes de la comunidad.
